《好家长》_省级期刊杂志_教师职称论文发表

《好家长》期刊杂志简介

《好家长》创刊于2001年，是由南京出版社主办的家教刊物。是全国首家以家校共建为主的亲子共读刊物。是全国首家以家校共建为主的亲子共读刊物。经过多年的不懈努力，已由办刊初期的月刊发展成为周刊，截至2012年12月共出版300期。办刊宗旨：汇聚更多的教育资讯，传播更新的教育理念，倡导更美的教育情操，讲述更好的教育故事。本刊自创办以来，一直坚持“为家长排忧解难，为孩子成长导航”的办刊宗旨，协助家长解答家庭教育中的各种疑难问题，为孩子健康成长提供养料，受到读者的广泛好评，欢迎广大家长成为“好家长”。

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可以评职称的省级期刊推荐：《学苑教育》 《速读》 《新课程》

《好家长》期刊在中国知网上的期刊截图

什么是-知网

知网，是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的”CNKI数字图书馆”，并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。（一般评定职称所说的中国期刊网，是中国知网）

《好家长》期刊杂志封面实拍图

《好家长》期刊杂志论文发表要求

《好家长》刊物栏目：

• 教研探索
• 教育创新
• 先锋管理
• 课改前沿
• 教育实践
• 经验交流
• 教育随笔
• 生活作文
• 大视野等

《好家长》期刊投稿要求：

• 1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。
• 2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
• 3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。
• 4．关键词：3－5个，以分号相隔。
• 5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
• 6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。
• 7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
• 8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
• 9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
• 10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。
• 11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.
• 12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
• 13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文代发请详细看。

《好家长》期刊投稿方式：

• 电话：后期会添加
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《好家长》期刊杂志最新目录

• 浅析郭文斌小说语言的童趣美
  作者：曾鸣
• 目的论视角下旅游宣传资料的汉英翻译研究
  作者：王晖
• 浅谈林语堂中国古典诗歌翻译
  作者：赵敏洁
• 论红六军团西征过永州
  作者：黄学锋
• 大众传媒的政治功能分析研究
  作者：李红昌
• 探讨新形势下初中体育该如何提高教学效果
  作者：于爱春
• 初中排球教学内容选用和教学方法分析
  作者：刘念峰
• 高中体育教学中模块教学法的运用及设计分析
  作者：姜东旭
• 健康快乐动起来——幼儿园游戏化体育活动的实践探索
  作者：张倩
• 初中体育教学中培养学生心理素质的策略探究
  作者：张永生
• 农村小学体育教学有效性的现状策略探讨
  作者：张阳光
• 小学足球有效性教学浅议
  作者：朱叶
• 浅谈小学体育趣味教学的应用
  作者：王志寒
• 浅析中学体育教学的问题与对策
  作者：谢习证
• 高校体育乒乓球教学中学习动机的培养心得
  作者：韩迪
• 外语类学生酒店实习德育与现实“相冲突”的思考
  作者：李墨
• 走向生活世界的中职德育教学
  作者：朱贵宾
• 论中职德育工作的实效性
  作者：周颖
• 立德树人背景下高中思想政治课育人实效性研究
  作者：杨永晶
• 合唱的基础训练在小学音乐教学中的重要性
  作者：丁丹
• 小学音乐课中有效开展综合实践活动探究
  作者：刘小明
• 初中美术教学合作学习的问题与对策探讨
  作者：刘董芹
• 探讨新形势下小学美术该如何开展教学
  作者：单芳洁
• 聚焦核心素养理念,高中音乐鉴赏教学
  作者：圣晶晶
• 如何在小学美术教学中渗透多学科元素
  作者：庄培
• 大学音乐教学中古典与流行的结合路径探讨
  作者：廖云
• 学前教育专业美术课教学的策略研究
  作者：张志敏
• 问题触碰,合作解决——初中美术合作学习过程中存在的问题及解决对策
  作者：徐媛媛
• 中职学前教育专业教师声乐教学现状及对策初探
  作者：李洋
• 浅谈奥尔夫教学法在学前音乐教育中的嵌入
  作者：游怡
• 简述小学声乐教学中的呼吸训练
  作者：潘亚琪
• 浅析初中音乐教学的问题与策略
  作者：王晓琴
• 素质教育背景下初中音乐教学的对应之策
  作者：郑岑晨
• 浅析小学音乐教学策略
  作者：钟丽娟
• 初中美术课堂教学中常见问题分析
  作者：陈琛
• 论音乐课堂中激励的重要性——期待—激励—夸奖
  作者：陈娆
• 论新时期社会主要矛盾“需要”的转化
  作者：唐静静
• 中职学校计算机教学的改进与创新
  作者：王丽
• 浅谈多媒体教学手段在单招数学教学中的作用
  作者：张如仁
• 锂电池的发展现状及发展趋向之研究
  作者：王勇辰
• 浅析碎片化学习对大学生英语口语学习的影响
  作者：李唯 刘逍逍 张爽 向丽
• 论翻转课堂与英语口语教学
  作者：薛惠娟
• “互联网+”时代高职院校学生党支部建设工作的创新策略研究——以江西旅
  作者：刘欢 丁淑芳 孟雅雯
• 中学生在弘扬中华优秀传统文化中的角色定位与作用发挥
  作者：崔织辰
• 小学信息技术课堂培养学生信息素养的实践与探索
  作者：赵娴
• 浅析我国城市社区养老服务存在的问题及对策研究
  作者：侯春冉
• 对高职英语游戏教学模式的探讨
  作者：孙晓华
• 浅谈经典文化教育与幼儿教育
  作者：张艳萍
• 信息化条件下化学教学方法与传统教学方法比较
  作者：徐双泉
• 论亲自然教育对幼儿启蒙教育的重要影响
  作者：徐琦
• 幼儿园新教师角色适应研究
  作者：徐芹
• “中国梦”融入思想政治教育的有效对策
  作者：杨屾
• 分析数字艺术产品道德失范及对策
  作者：涂彦
• 电子书包在小学数学教学中的应用模式及成效研究
  作者：温闽霏
• 基于家校合作基础上,农村留守儿童教育研究
  作者：王等玺
• 谈高职院校学前教育专业实践教学体系的构建与实施
  作者：王荷香
• 县级党校建设与发展的探索
  作者：聂静云
• 浅析计算机技术在办公自动化中的应用
  作者：陈磊
• 活用教材,有效激发学生学习数学的兴趣
  作者：严海华
• 基于核心素养的小学数学课堂教学策略的研究
  作者：刘海云
• 布置预习作业的方法与策略
  作者：嵇黎
• 浅谈生命教育在职高语文课堂中的运用
  作者：徐训良
• 重视参与建构 培养认知策略——“点到直线的距离”的教学实践与思考
  作者：李慧敏 夏雪兰
• 以思促学:正视“意外”的实验数据
  作者：杨婷
• 体育游戏在中职体育教学中的运用
  作者：王宏
• 刍议高校教学管理体制的创新与实践
  作者：李楠
• 论大数据时代的教育管理变革
  作者：武松
• 当青春期遇上“中年期”
  作者：臧靖
• 游戏美,创造美——浅谈幼儿园美术游戏创造活动
  作者：龚红艳
• 小学数学教学中应用几何画板的对策
  作者：丁小兰
• 高中政治教学实践中漫画的运用分析
  作者：丁淑新
• 立足情感 滋长素养——刍议初中英语课堂中的情感渗透
  作者：万晓艳
• 基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
  作者：于春梅
• 小学语文教学语言特点新探
  作者：于立兵
• “新常态”下高校学生管理工作创新分析
  作者：余雯
• 关注幼儿健康,自闭症离我们并不遥远——自闭症儿童观察记录
  作者：侯英俊
• 中职语文古诗词审美教学策略研究
  作者：冯菊莉
• 探究新形势下初中语文优质写作教学
  作者：高凯
• 浅谈探究性学习在小学数学课堂中的应用
  作者：刘存彪
• 试论小学科学实验教学存在的问题及其解决途径
  作者：刘尚晨
• 论小组合作学习模式在初中历史课堂学习中的有效应用
  作者：刘弯弯
• 在英语教学中培养学生的主体意识
  作者：刘思红
• 小学语文有效阅读教学的构建
  作者：刘春慧
• 初中语文教学“分组”教学法初探
  作者：刘玉荣
• 小学数学思维方法培养
  作者：刘贵
• 浅谈甘南藏区中职学校计算机教学
  作者：包元元
• 试论高中生物“稳态与环境”模块生活化教学
  作者：吴现健
• 浅谈小组合作学习在小学语文课堂教学中的研究
  作者：周娟英
• 快乐学习,玩转scratch
  作者：周静
• 论核心素养下的小学语文教学
  作者：夏井梅
• 基于“核心素养”理念的初中英语教学实践初探
  作者：靖伯娟
• 惩罚有度,爱心无价——小学班主任管理工作微探
  作者：宋晓颖
• 信息技术让幼儿园数学教育多彩
  作者：朱维丹
• 解析高中语文外国作品教学中的问题及对策
  作者：岳忠
• 立足“游戏体验会”,思“园本教研”管理效能——浅谈“润泽”理念下有效
  作者：张丽
• 优化小学英语课堂评价 促进学生健康发展
  作者：张丽萍
• 高中数学课堂导入艺术研究
  作者：张鹏花
• 探讨中学信息技术课堂导入方法的应用
  作者：彭静
• 特殊教育学校文化建设的实践探索
  作者：徐卫东
• 借助云课堂技术 探索新课堂教学
  作者：徐海庆
• 高三数学微专题教学分析
  作者：戚海燕
• 浅谈小学数学教学中数学应用意识的培养
  作者：敖磊
• 基于幼儿良好心理形成和行为习惯养成培养的研究
  作者：曲玉芬
• 突出学生主体地位,提升职高语文课堂效率
  作者：曹宇波
• 情景教学在小学英语教学中的重要性
  作者：木盛春
• 情爱童心——陶行知教育思想在班级管理中的实践
  作者：朱丽萍
• 管理职高学生上学带手机之我见
  作者：朱春霞
• 感悟班级管理的“严”与“松”
  作者：朱晓兰
• 高年级小学生英语写作的问题及对策探究
  作者：居晓君
• 论示范性幼儿园区域活动材料投放的有效性
  作者：李地州
• 点燃思维火花,构建高效课堂
  作者：李婷婷
• 英语阅读练习从小学英语教学入手
  作者：李海侠
• 中小学新教师板书书写规范化刍议
  作者：李淑
• 小学语文阅读教学探究
  作者：李瑜
• 小学语文教学中的情感教育及实施策略探究
  作者：李萍
• 莫让“黑板”成“白板”——谈高中语文课堂多媒体与板书的有机融合
  作者：杜杰
• 成长不烦恼——初中阶段亲子矛盾产生原因及对策分析
  作者：杨丽萍
• 培养学生问题意识和创新能力
  作者：杨幼妹
• 新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
  作者：杨日戳
• 浅谈幼儿教育中观察的重要性
  作者：杨晨
• 浅谈在小学教育中践行社会主义核心价值观
  作者：杨金民
• 高中书法教育探索与实践
  作者：杨铭妍
• 浅谈小学语文教学中的“个性化”培养
  作者：杭二兵
• 探析信息下的初中政治思想教学
  作者：林仙
• 农村中学学困生转化有效策略探讨
  作者：林本喜
• 童诗绘本课程:让童心之花绽放在诗意丛
  作者：林查煜玲
• 自主合作探究学习方式的开展策略
  作者：段建军
• 小小音乐剧 大大显魅力——在幼儿园中开展儿童音乐剧的实践研究
  作者：潘曦
• 小学英语阅读教学中绘本的运用实践研究
  作者：王亚
• 探析多媒体环境下小学语文教学
  作者：王华彪
• 提高初中物理课堂教学实效的途径探析
  作者：王国华
• 高中化学学习方法初探
  作者：王朝辉
• 高中地理新课程案例教学探索发现
  作者：王玮
• 《粮食》的演课稿
  作者：王雨强
• 数字化背景下小学数学课堂优化的思考和实践——《空间和图形》领域实践
  作者：初章玲
• 图像化记忆法在小学古诗词教学中的应用
  作者：程雯
• 职高语文课堂教学中激励性评价的应用
  作者：申英桃
• 浅谈手工课在小学教育中的作用和意义
  作者：肖足珍
• 小班幼儿绘本阅读的实践与思考——以《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?
  作者：董燕
• 基于儿童发展的园本童话主题课程的建构与实施——以中班主题课程
  作者：董艳
• 生活情境在小学数学教学中的运用
  作者：董英侠
• 满足童心,以玩促学——浅谈游戏教学模式在幼儿园大班语言教学中的应用
  作者：蒋静
• 浅谈图谱在幼儿园教育教学中的运用
  作者：蔡丹萍
• 高中文科学生数学有效学习的课堂教学策略研讨
  作者：蔡少林
• 利用TARGET教学模式有效激发学生学习动机
  作者：薛如梅
• 思维导图在高中地理教学中的应用
  作者：袁明会
• 品午餐游戏化,共享欢乐时光——浅析游戏在小班幼儿午餐管理中的组织策略
  作者：袁晓飞
• 体验教学法在初中英语课堂中的实践研究
  作者：袁美平
• 浅谈高中信息技术课程教学评价体系
  作者：解晓双
• 浅析小学数学教学中学生数学思维能力的培养
  作者：谢晓芳
• 体验式教学模式在初中化学课堂中的应用
  作者：谭国军
• 高职学生学习心理问题与管理方式的相关程度剖析
  作者：贺同伟
• 如今高校Flash课程教学存在的问题与对策
  作者：赵凯 桑丽飞
• 合作学习在高中生物奥赛辅导中的实践应用
  作者：郑丽丽
• 激励手段在职高语文课堂教学中的应用
  作者：郭新锋
• 浅谈小学低年龄语文的看图写话教学
  作者：钟小华
• 问题教学在高中历史教学中的应用探究
  作者：钱坤
• 特色课程创意节的组织策略研究
  作者：钱影倩
• “任务驱动教学法”在word文字处理软件课程教学中的应用
  作者：闫恺福
• 探讨在小学语文教学中的美感教育应用研究
  作者：陈丽珠
• 探讨高中语文古典诗歌教学中的文本解读
  作者：陈恺
• 基于多媒体技术的思维导图在小学语文教学中的运用
  作者：陈桂玲
• 关于情景教学在小学语文教学中的运用
  作者：陈永珍
• 浅析小学语文课堂师生互动存在的问题与对策
  作者：陈观发
• 浅谈初中数学教学中学生自信心的培养
  作者：韩春丽
• 浅谈校本课程对提高学生核心素养的实践研究
  作者：顾佳
• “自主探究”,让小学综合实践课堂大放异彩
  作者：顾巧凤
• 课程视野下的户外资源开发与利用研究
  作者：顾科望
• 走进阅读理解 提升英语教学
  作者：马君位
• 因时制宜,有效使用信息技术管理幼儿园
  作者：高小芬
• 初中英语分层教学的策略初探
  作者：高晓燕
• 高中地理教学中学生地图技能的培养分析
  作者：高鸿飞
• 小学语文写作教学存在的困境及对策
  作者：鲍善玲
• 请放手,我会飞得更高——小班幼儿生活自理能力现状调查研究比较
  作者：黄忆南
• 浅谈小学数学教学中小组合作的重要性
  作者：黄艺云
• 挖掘影视积极因素 助推数学高效课堂
  作者：秦爱华
• 爱在野荷谷
  作者：剡紫茵
• 浅谈对幼儿园教师专业发展的思考
  作者：张欣
• 加强课外阅读指导,提升语文核心素养——小学高年级师生共读整本书之实践
  作者：杨丽丽
• 如何提升高中语文阅读理解教学实效
  作者：乙福青
• 浅谈小学语文阅读教学的有效策略
  作者：于肖肖
• 高中化学生活化教学的有效实施途径
  作者：付琳琳
• 谈谈小学语文的结课技巧
  作者：任国芳
• 借助问题导学法 促进初中数学教学
  作者：何西杰
• 如何在高中历史教学中渗入家国情怀教育
  作者：张伟
• 浅析网络时代高校思政教育策略
  作者：刘付荣
• 小学数学教学分组合作教学之我见
  作者：卢进
• 浅谈初中英语阅读教学策略
  作者：史开娟
• 探讨初中语文写作背景教学策略
  作者：叶雯
• 解析提高幼儿在教学中主动性的途径
  作者：吴晨晨
• 同题异构教“大数”——中、美同一教学内容课堂教学细节对比的思考
  作者：周军英
• 小学班主任工作策略探究
  作者：周慧
• 畅谈初中阶段物理该如何开展教学
  作者：周正龙
• 初中数学的教学离不开优质课堂
  作者：周泉
• 高中语文古代文学作品民俗文化教学策略探究
  作者：周胜
• 谈“点石成金”的初中语文模块教学
  作者：姜美丽
• 浅谈小学数学“学会学习”的策略
  作者：孙志忠
• 浅谈小学英语教学中核心素养的培养策略
  作者：宋晓颖
• 论如何提高高中数学课堂教学的有效性
  作者：崔益佺
• 如何做好初高中英语知识衔接
  作者：张杰
• 自力更生,立足课堂——浅谈初中思想品德自主学习的策略
  作者：张松
• 不断加油,坚持到底——记一名信息奥赛队员的故事
  作者：张金花
• 浅谈小学数学教学中的课堂提问技巧
  作者：彭东
• 维系家长与老师之间的是什么?——由一则家长暴打老师的视频想到的
  作者：徐丽丽
• 小学语文古诗词教学方法管窥
  作者：徐新淦
• 让孩子成为区域活动真正的主人
  作者：戴旭
• 小学英语教学中如何做好师生互动
  作者：戴美玲
• 初中数学如何激发农村初中学生数学学困生的兴趣
  作者：曾春莲
• 小学语文朗读训练教学的重要性
  作者：曾飞
• 如何利用多媒体开展小学语文教学
  作者：朱红爱
• 父母的陪伴——养成幼儿阅读好习惯的法宝
  作者：李华
• 多一份爱心,让教育充满生命情怀
  作者：李友琴
• 提高初中英语阅读能力的三个策略
  作者：李巧巧
• 教师眼里的学生与学生心中的老师
  作者：李春
• 农村乡土特色幼儿游戏的组织策略
  作者：杜小芳
• 关于高校学生评教结果反馈的思考
  作者：杨学艺
• “小学数学教学论”课程群建设的有效对策
  作者：杨建平
• 如何在小学语文教学中注入生本思想
  作者：杨慧
• 新课程下初高中数学教学衔接之我见
  作者：杨淑霞
• 浅析提高幼儿园大班集体教学活动中教师言语回应有效性的策略
  作者：梁文静
• 浅谈初中物理教学策略
  作者：段青林
• 浅谈小学英语课堂教学策略
  作者：王世莲
• 心理因素对中学生学习物理的影响
  作者：王旭
• 精雕细琢,打造亮点
  作者：王莉
• 小学语文阅读教学中语用能力培养策略分析
  作者：田甜
• 基于Agent的智能化学习平台的学习发展
  作者：罗之朴
• 如何让“花朵”舒心地开放——也谈快乐作文
  作者：胡安利
• 漫谈指导高中学生有效学习数学的方略
  作者：胡芸
• 信息技术在幼儿园教学应用中的思考
  作者：胡迪
• 新课改下高中政治如何结合时政进行教学
  作者：许二凤
• 教师应如何对待一个学困生的梦想
  作者：赵凤彦
• 初中历史教学中如何凸显学生的主体地位
  作者：赵鑫
• 教育小故事之“图书风波”
  作者：邱芸
• 试论孩子阅读能力提升的对策措施
  作者：郝术惠
• 小学语文低年级识字教学方法
  作者：钟九香
• 论小学数学提问式教学相关举措
  作者：陈主碧
• 多媒体课堂下的小学数学教学策略浅析
  作者：陈蓓
• 初中历史研究性学习的实践与思考
  作者：韩相村
• 浅谈适度表扬对孩子的益处
  作者：顾佳澄
• 蚕豆花开
  作者：魏素清
• 浅谈新时期下如何提高初中思想品德课教学效率
  作者：魏育金
• 对初中物理演示实验改进的一点思考
  作者：齐海

《好家长》期刊杂志总结

《好家长》期刊杂志汇聚更多的教育期刊资讯，传播更新的教育理念，倡导更美的教育情操，讲述更好的教育故事。期刊名变迁：《南京史志》期刊（原）《紫金岁月》期刊（原）《好家长》期刊（现）。主要读者对象：广大中小学生及其家长。上旬刊《好家长青春期教育》期刊适合12-18周岁孩子及家长阅读，中旬刊《好家长幼教新天地》期刊适合3-7岁孩子家长阅读，下旬刊《好家长兴趣语文与数学》期刊适合7-12周岁孩子及家长阅读。每期推出代表本期刊观点的家教热点探讨文章，由本期刊杂志独家策划报道，在广度与深度上探讨当今家教理念的成败得失。

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